Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Learning, Media and Technology |
Vol/bind | 44 |
Udgave nummer | 1 |
Sider (fra-til) | 22-35 |
Antal sider | 14 |
ISSN | 1743-9884 |
Status | Udgivet - 2019 |
Udgivet eksternt | Ja |
Configuring the teacher as data user: public-private sector mediations of national test data
Helene Ratner, Bjarke Lindsø Andersen, Simon Ryberg Madsen
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review