Coronaen har lært os om betydningen af skolens fællesskaber

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Vi vidste det nok godt i forvejen, men nu står det krystalklart. Skolens faglige, sociale og fysiske fællesskaber er betydningsfulde for eleverne, og de kan ikke erstattes virtuelt.
OriginalsprogDansk
TidsskriftAltinget
ISSN2246-5553
StatusUdgivet - 16 jun. 2020

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Børn og unge

Citationsformater