Creating undergraduate Projects by involving Student Nurses in Research and development Projects – A Supervisor perspective

Stinne Glasdam, Charlotte Siiger

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

    Abstract

    Artiklen tager fat i problemet med at honorere kravet om, at sygeplejestuderende
    skal deltage i udviklingsprojekter. Et af målene med projektet var at beskrive forskellige måder at involvere de studerende på. Forfatterne har identificeret fem forskellige måder, hvorpå de studerende er involveret. De viser sig alle
    lærerige. Men det viser sig også, at de studerende har brug for støtte og tæt supervision specielt i forhold til metodologien.
    OriginalsprogEngelsk
    TidsskriftUddannelsesnyt
    Udgave nummer3
    Sider (fra-til)7-14
    Antal sider8
    ISSN1602-0162
    StatusUdgivet - 2013

    Emneord

    • sygeplejerskeuddannelsen

    Citationsformater