Cross-Border Education: the benefits and challenges of international joint semester cooperation

Hélène Taylor Kelly

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftUddannelsesnyt
Vol/bind2
Sider (fra-til)11-15
Antal sider5
ISSN1602-0162
StatusUdgivet - 2014

Emneord

  • innovativ undervisning

Citationsformater