Abstract
Ud fra en case fra danskundervisning i 1. klasse indkredser vi, hvad det vil sige at arbejde som lærer med et fag som kontekst for arbejdet med børnene. Vi beskriver aktuelle udfordringer som lærere oplever på baggrund af ændrede krav til undervisning. Og vi afslutter med at komme med bud på, hvordan pædagogens faglighed kan bidrage i den del af det nye samarbejde som har danskfaget som omdrejningspunkt.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Didaktik for pædagoger |
| Redaktører | Tom Ritchie, Ditte Tofteng |
| Antal sider | 20 |
| Udgivelsessted | Værløse |
| Forlag | Billesøe og Baltzer |
| Publikationsdato | 2017 |
| Sider | 199-219 |
| ISBN (Trykt) | 9788778424211 |
| Status | Udgivet - 2017 |
Emneord
- Skoler, fag og institutioner
- pædagogens faglige rolle i skolen
- Læring, pædagogik og undervisning
- didaktik