De siger, vi skal PLF'e

Sanna Lassen

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

Abstract

Siden skolereformen fra 2014 er det i mange af landets kommuner blevet besluttet, at folkeskoler skal implementere professionelle læringsfælleskaber PLF. Artiklen argumenterer for, at uden vigtige lokale skolenære opgaver, der kalder på refleksion og afprøvning i et samarbejde, vil arbejdet med PLF blive en udvendig instrumentel proces og parallelopgave – noget, der nok går over og dermed ikke bliver en integreret del af skolernes virke, som kan svare på og bidrage til at løse væsentlige opgaver på den enkelte skole.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato2018
UdgivelsesstedAarhus
UdgiverVIA University College
StatusUdgivet - 2018

Emneord

  • ledelse
  • folkeskolen
  • professionelle læringsfællesskaber

Citationsformater