Abstract
Denne artikel er baseret på interviews med elever, der har oplevet at
miste en forælder, og en lærer, der har erfaring med at tale med elever om dette. Her bliver der særligt fokuseret på at få hjælp gennem at
opleve tryghed og støtte fra venner eller via gode relationer til lærere.
miste en forælder, og en lærer, der har erfaring med at tale med elever om dette. Her bliver der særligt fokuseret på at få hjælp gennem at
opleve tryghed og støtte fra venner eller via gode relationer til lærere.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Unge Pædagoger |
| Vol/bind | 4 |
| Udgave nummer | 2021 |
| Sider (fra-til) | 53 - 62 |
| Antal sider | 10 |
| ISSN | 0106-5386 |
| Status | Udgivet - dec. 2021 |
Emneord
- Børn og unge
- elever
- lærere
- relationer
- skole
- sorg