"De vælter i vandet og er pjaskvåde": pædagogiske orienteringer mellem fritidspædagogiske traditioner og skolens lærermodel

Jimmy Krab; Randi Nygård Andersen

"De vælter i vandet og er pjaskvåde": pædagogiske orienteringer mellem fritidspædagogiske traditioner og skolens lærermodel

Jimmy Krab
, Randi Nygård Andersen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

I artiklen følges tre SFO - pædagogers forsøg på at orientere sig fagligt i den del af deres arbejde, hvor de er i skolen og artiklen konkludere, at betingelserne for samarbejdet valoriserer og forstærker en traditionel målstyret lærermodel, som pædagogerne skal passe ind i, og identificere at det vanskeligt for pædagoger med socialpædagogiske og reformpædagogiske faglige orienteringer at få deres faglige viden og interesser på banen i skolen,

Originalsprog	Dansk
Artikelnummer	4
Tidsskrift	Unge Paedagoger
Vol/bind	2016
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	23 - 33
Antal sider	10
ISSN	0106-5386
Status	Udgivet - 15 mar. 2016

Emneord

folkeskolen
pædagogen i skolen
reform pædagogik
social pædagogik
pædagogisk arbejde
Professionsarbejde
SFO pædagogik, Folkeskolereform, Pædagoger

Citationsformater

@article{213f6e90761a4ba4b073e3d1191867e5,

title = "{"}De v{\ae}lter i vandet og er pjaskv{\aa}de{"}: p{\ae}dagogiske orienteringer mellem fritidsp{\ae}dagogiske traditioner og skolens l{\ae}rermodel",

abstract = "I artiklen f{\o}lges tre SFO - p{\ae}dagogers fors{\o}g p{\aa} at orientere sig fagligt i den del af deres arbejde, hvor de er i skolen og artiklen konkludere, at betingelserne for samarbejdet valoriserer og forst{\ae}rker en traditionel m{\aa}lstyret l{\ae}rermodel, som p{\ae}dagogerne skal passe ind i, og identificere at det vanskeligt for p{\ae}dagoger med socialp{\ae}dagogiske og reformp{\ae}dagogiske faglige orienteringer at f{\aa} deres faglige viden og interesser p{\aa} banen i skolen,",

keywords = "folkeskolen, p{\ae}dagogen i skolen, reform p{\ae}dagogik, social p{\ae}dagogik, p{\ae}dagogisk arbejde, Professionsarbejde, SFO p{\ae}dagogik, Folkeskolereform, P{\ae}dagoger",

author = "Jimmy Krab and Andersen, \{Randi Nyg{\aa}rd\}",

year = "2016",

month = mar,

day = "15",

language = "Dansk",

volume = "2016",

pages = "23 -- 33",

journal = "Unge Paedagoger",

issn = "0106-5386",

publisher = "Unge P{\ae}dagoger",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - "De vælter i vandet og er pjaskvåde"

T2 - pædagogiske orienteringer mellem fritidspædagogiske traditioner og skolens lærermodel

AU - Krab, Jimmy

AU - Andersen, Randi Nygård

PY - 2016/3/15

Y1 - 2016/3/15

N2 - I artiklen følges tre SFO - pædagogers forsøg på at orientere sig fagligt i den del af deres arbejde, hvor de er i skolen og artiklen konkludere, at betingelserne for samarbejdet valoriserer og forstærker en traditionel målstyret lærermodel, som pædagogerne skal passe ind i, og identificere at det vanskeligt for pædagoger med socialpædagogiske og reformpædagogiske faglige orienteringer at få deres faglige viden og interesser på banen i skolen,

AB - I artiklen følges tre SFO - pædagogers forsøg på at orientere sig fagligt i den del af deres arbejde, hvor de er i skolen og artiklen konkludere, at betingelserne for samarbejdet valoriserer og forstærker en traditionel målstyret lærermodel, som pædagogerne skal passe ind i, og identificere at det vanskeligt for pædagoger med socialpædagogiske og reformpædagogiske faglige orienteringer at få deres faglige viden og interesser på banen i skolen,

KW - folkeskolen

KW - pædagogen i skolen

KW - reform pædagogik

KW - social pædagogik

KW - pædagogisk arbejde

KW - Professionsarbejde

KW - SFO pædagogik, Folkeskolereform, Pædagoger

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0106-5386

VL - 2016

SP - 23

EP - 33

JO - Unge Paedagoger

JF - Unge Paedagoger

IS - 1

M1 - 4

ER -