Debat: Derfor skal læreruddannelsen være mere digital

Jakob Harder

Debat: Derfor skal læreruddannelsen være mere digital

Jakob Harder

Det Lærerfaglige Fakultet

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Abstract

Teknologiske kompetencer er ikke noget, der ligger på rygraden af enhver folkeskolelærer, skriver Jakob Harder, dekan for det lærerfaglige fakultet på Københavns Professionshøjskole .

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	27 aug. 2019
Udgiver	Monitormedier
Status	Udgivet - 27 aug. 2019

Adgang til dokumentet

https://skolemonitor.dk/debat/art7346453/Derfor-skal-l%C3%A6reruddannelsen-v%C3%A6re-mere-digital

Citationsformater

@misc{04ac5de8318b45478b7caa74e5ef2092,

title = "Debat: Derfor skal l{\ae}reruddannelsen v{\ae}re mere digital",

abstract = "Teknologiske kompetencer er ikke noget, der ligger p{\aa} rygraden af enhver folkeskolel{\ae}rer, skriver Jakob Harder, dekan for det l{\ae}rerfaglige fakultet p{\aa} K{\o}benhavns Professionsh{\o}jskole .",

author = "Jakob Harder",

year = "2019",

month = aug,

day = "27",

language = "Dansk",

publisher = "Monitormedier",

address = "Danmark",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Debat: Derfor skal læreruddannelsen være mere digital

AU - Harder, Jakob

PY - 2019/8/27

Y1 - 2019/8/27

N2 - Teknologiske kompetencer er ikke noget, der ligger på rygraden af enhver folkeskolelærer, skriver Jakob Harder, dekan for det lærerfaglige fakultet på Københavns Professionshøjskole .

AB - Teknologiske kompetencer er ikke noget, der ligger på rygraden af enhver folkeskolelærer, skriver Jakob Harder, dekan for det lærerfaglige fakultet på Københavns Professionshøjskole .

M3 - Indlæg i netbaserede medier

PB - Monitormedier

ER -