Debat: Forskere: Fem diskussionsemner til en mere holistisk svømmeundervisning

Julie Dalgaard Guldager; Tine Hedegaard Bruun

Debat: Forskere: Fem diskussionsemner til en mere holistisk svømmeundervisning

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Abstract

Folkeskolens svømmeundervisning sakker bagud i forhold til de øvrige nordiske lande. Der er brug for en bredere og mere holistisk tilgang, lyder det fra UC Syd-docent.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	19 maj 2025
Udgiver	Skolemonitor
Status	Udgivet - 19 maj 2025

Adgang til dokumentet

https://skolemonitor.dk/nyheder/debat/article18191867.ece

Citationsformater

@misc{d15126175db045d1bbc0f1cacdba7d6e,

title = "Debat: Forskere: Fem diskussionsemner til en mere holistisk sv{\o}mmeundervisning",

abstract = "Folkeskolens sv{\o}mmeundervisning sakker bagud i forhold til de {\o}vrige nordiske lande. Der er brug for en bredere og mere holistisk tilgang, lyder det fra UC Syd-docent.",

author = "Guldager, \{Julie Dalgaard\} and Bruun, \{Tine Hedegaard\}",

note = "Dette er et debatindl{\ae}g. Indl{\ae}gget er udtryk for skribentens holdning.",

year = "2025",

month = may,

day = "19",

language = "Dansk",

publisher = "Skolemonitor",

address = "Danmark",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Debat

T2 - Forskere: Fem diskussionsemner til en mere holistisk svømmeundervisning

AU - Guldager, Julie Dalgaard

AU - Bruun, Tine Hedegaard

N1 - Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning.

PY - 2025/5/19

Y1 - 2025/5/19

N2 - Folkeskolens svømmeundervisning sakker bagud i forhold til de øvrige nordiske lande. Der er brug for en bredere og mere holistisk tilgang, lyder det fra UC Syd-docent.

AB - Folkeskolens svømmeundervisning sakker bagud i forhold til de øvrige nordiske lande. Der er brug for en bredere og mere holistisk tilgang, lyder det fra UC Syd-docent.

M3 - Indlæg i netbaserede medier

PB - Skolemonitor

ER -