Abstract
Det er vigtigt at give nyuddannede lærere et rum til at dele dilemmaer og tvivl, så de kan styrke deres professionelle dømmekraft. Det sikrer et nyt samarbejde i Esbjerg, som UC SYD evaluerer.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 18 maj 2026 |
| Udgiver | Skolemonitor |
| Status | Udgivet - 18 maj 2026 |
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver