Abstract
Debat.
Kvaliteten i undervisningen påvirkes af de politiske rammer, men universiteternes topledelse har stadigvæk et valg til at tage undervisernes rolle alvorligt.
Kvaliteten i undervisningen påvirkes af de politiske rammer, men universiteternes topledelse har stadigvæk et valg til at tage undervisernes rolle alvorligt.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Altinget |
ISSN | 2246-5553 |
Status | Udgivet - 3 dec. 2015 |