Delrapport 4: Læringsplatformene i pædagogisk og didaktisk praksis: Potentialer og barrierer: En undersøgelse af, hvordan skolerne anvender læringsplatformen i pædagogisk praksis. Der blev identificeret 6 forskellige slags indsatser med pædagogisk fokus.

Jens Jørgen Hansen; Ane Qvortrup; Anne-Mette Nortvig

Delrapport 4: Læringsplatformene i pædagogisk og didaktisk praksis: Potentialer og barrierer: En undersøgelse af, hvordan skolerne anvender læringsplatformen i pædagogisk praksis. Der blev identificeret 6 forskellige slags indsatser med pædagogisk fokus.

Jens Jørgen Hansen, Ane Qvortrup, Anne-Mette Nortvig

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

Originalsprog	Dansk

Forlag	EMU.dk
Antal sider	20
Status	Udgivet - 2017

Adgang til dokumentet

http://www.emu.dk/modul/delrapport-4-l%C3%A6ringsplatformene-i-p%C3%A6dagogisk-og-didaktisk-praksis-potentialer-og-barrierer

Citationsformater

Hansen, J. J., Qvortrup, A., & Nortvig, A.-M. (2017). Delrapport 4: Læringsplatformene i pædagogisk og didaktisk praksis: Potentialer og barrierer: En undersøgelse af, hvordan skolerne anvender læringsplatformen i pædagogisk praksis. Der blev identificeret 6 forskellige slags indsatser med pædagogisk fokus. EMU.dk. http://www.emu.dk/modul/delrapport-4-l%C3%A6ringsplatformene-i-p%C3%A6dagogisk-og-didaktisk-praksis-potentialer-og-barrierer

@book{baf88340d8b04e2eb7303e6d8dc0771f,

title = "Delrapport 4: L{\ae}ringsplatformene i p{\ae}dagogisk og didaktisk praksis: Potentialer og barrierer: En unders{\o}gelse af, hvordan skolerne anvender l{\ae}ringsplatformen i p{\ae}dagogisk praksis. Der blev identificeret 6 forskellige slags indsatser med p{\ae}dagogisk fokus.",

author = "Hansen, {Jens J{\o}rgen} and Ane Qvortrup and Anne-Mette Nortvig",

year = "2017",

language = "Dansk",

publisher = "EMU.dk",

address = "Danmark",

}

Hansen, JJ, Qvortrup, A & Nortvig, A-M 2017, Delrapport 4: Læringsplatformene i pædagogisk og didaktisk praksis: Potentialer og barrierer: En undersøgelse af, hvordan skolerne anvender læringsplatformen i pædagogisk praksis. Der blev identificeret 6 forskellige slags indsatser med pædagogisk fokus. EMU.dk. <http://www.emu.dk/modul/delrapport-4-l%C3%A6ringsplatformene-i-p%C3%A6dagogisk-og-didaktisk-praksis-potentialer-og-barrierer>

Delrapport 4: Læringsplatformene i pædagogisk og didaktisk praksis: Potentialer og barrierer: En undersøgelse af, hvordan skolerne anvender læringsplatformen i pædagogisk praksis. Der blev identificeret 6 forskellige slags indsatser med pædagogisk fokus. / Hansen, Jens Jørgen; Qvortrup, Ane; Nortvig, Anne-Mette.
EMU.dk, 2017. 20 s.

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

TY - RPRT

T1 - Delrapport 4: Læringsplatformene i pædagogisk og didaktisk praksis: Potentialer og barrierer

T2 - En undersøgelse af, hvordan skolerne anvender læringsplatformen i pædagogisk praksis. Der blev identificeret 6 forskellige slags indsatser med pædagogisk fokus.

AU - Hansen, Jens Jørgen

AU - Qvortrup, Ane

AU - Nortvig, Anne-Mette

PY - 2017

Y1 - 2017

M3 - Rapport

BT - Delrapport 4: Læringsplatformene i pædagogisk og didaktisk praksis: Potentialer og barrierer

PB - EMU.dk

ER -