Deltagelse, Fællesskabelse og læringsmuligheder: - Om samlingen som læringsmiljø

Kira Saabye Christensen; Ida Kornerup

Deltagelse, Fællesskabelse og læringsmuligheder: - Om samlingen som læringsmiljø

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

Abstract

Kapitlet formidler pointer fra forskningsprojektet 'Læring for alle', UCC, hvor samlingen som læringsmiljø undersøges med fokus på børns muligheder for deltagelse, fællesskabelse og indflydelse, som væsentlige elementer i børns læring.

Originalsprog	Dansk
Titel	Kvalitet i dagtilbud : Grundbog til dagtilbudspædagogik
Antal sider	20
Udgivelsessted	Frederikshavn
Forlag	Dafolo
Publikationsdato	nov. 2015
Udgave	1.
ISBN (Trykt)	978-87-7160-120-6
Status	Udgivet - nov. 2015

Emneord

social inklusion
Deltagelse, Læring, fællesskab og børns indflydelse

1 Afsluttet

Læring for alle
Christensen, K. S., Gravgaard, M. L. & Kornerup, I.
01/06/13 → 31/12/16
Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

@inbook{373517b1264a4613865384a1df1dad7b,

title = "Deltagelse, F{\ae}llesskabelse og l{\ae}ringsmuligheder: - Om samlingen som l{\ae}ringsmilj{\o}",

abstract = "Kapitlet formidler pointer fra forskningsprojektet 'L{\ae}ring for alle', UCC, hvor samlingen som l{\ae}ringsmilj{\o} unders{\o}ges med fokus p{\aa} b{\o}rns muligheder for deltagelse, f{\ae}llesskabelse og indflydelse, som v{\ae}sentlige elementer i b{\o}rns l{\ae}ring.",

keywords = "social inklusion, Deltagelse, L{\ae}ring, f{\ae}llesskab og b{\o}rns indflydelse",

author = "Christensen, {Kira Saabye} and Ida Kornerup",

year = "2015",

month = nov,

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7160-120-6",

booktitle = "Kvalitet i dagtilbud",

publisher = "Dafolo",

address = "Danmark",

edition = "1.",

}

TY - CHAP

T1 - Deltagelse, Fællesskabelse og læringsmuligheder

T2 - - Om samlingen som læringsmiljø

AU - Christensen, Kira Saabye

AU - Kornerup, Ida

PY - 2015/11

Y1 - 2015/11

N2 - Kapitlet formidler pointer fra forskningsprojektet 'Læring for alle', UCC, hvor samlingen som læringsmiljø undersøges med fokus på børns muligheder for deltagelse, fællesskabelse og indflydelse, som væsentlige elementer i børns læring.

AB - Kapitlet formidler pointer fra forskningsprojektet 'Læring for alle', UCC, hvor samlingen som læringsmiljø undersøges med fokus på børns muligheder for deltagelse, fællesskabelse og indflydelse, som væsentlige elementer i børns læring.

KW - social inklusion

KW - Deltagelse, Læring, fællesskab og børns indflydelse

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7160-120-6

BT - Kvalitet i dagtilbud

PB - Dafolo

CY - Frederikshavn

ER -

Deltagelse, Fællesskabelse og læringsmuligheder: - Om samlingen som læringsmiljø

Abstract

Emneord

Projekter

Læring for alle

Citationsformater