Abstract
En didaktisk model til planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning, hvor der igennem valgmuligheder, skabes læringsmuligheder for alle elever.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 1 nov. 2023 |
| Status | Udgivet - 1 nov. 2023 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Elevperspektiver
- Læringsbarrierer
- Læringsmuligheder
- Universal Design for Learning
- Valgmuligheder
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver