Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Abstract

Et opgør med lektier er et brud på en historisk tradition, men når forskning viser, at de ikke virker efter hensigten, er det på tide at gentænke lektiebegrebet, mener docent Annette Søndergaard Gregersen, der er aktuel med bogen ’Lektier’.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato16 feb. 2023
UdgiverMonitormedier
StatusUdgivet - 16 feb. 2023

Citationsformater