Den personlige dimension - om lærerstuderendes opfattelse af brug af abstrakt, teoretisk viden

Karin Højbjerg, Johanne Nielsen

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftDansk Paedagogisk Tidsskrift
    Udgave nummer4
    ISSN0904-2393
    StatusUdgivet - 2014

    Citationsformater