Abstract

Indlægget omhandler hvordan børns opstart i daginstitutionen er afhængig af et øget og afstemt samarbejde mellem forældre og pædagoger. Samtidig påpeges det hvordan selv helt små børn er orienteret mod deltagelse i børnefællesskabet fra de begynder i vuggestuen.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato5 okt. 2021
Antal sider2
StatusUdgivet - 5 okt. 2021

Emneord

  • Børn og unge
  • børnefællesskaber
  • forældresamarbejde
  • opstart i daginstitution

Citationsformater