Design, indretning og anvendelse af digitalt understøttede læringsmiljøer i UCC.

Ole Christensen; gunnar green; Lise Dissing Møller; Lotte Skadborg Hansen; Søren Martin Vestergaard Riis

Design, indretning og anvendelse af digitalt understøttede læringsmiljøer i UCC.

Ole Christensen, gunnar green, Lise Dissing Møller, Lotte Skadborg Hansen, Søren Martin Vestergaard Riis

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

Abstract

Technucation Følgeforskning i forbindelse med UCC-projektet: "Design, didaktik og digitalisering " (3D)
Formålet med projektet er at undersøge brugen af nye teknologier i læringsmiljøer og bl.a. belyse, hvilke forudsætninger der skal være til stede for at opnå størst muligt udbytte af de nye lærings- og praksisformer.
Følgeforskningen er udviklet som casestudier i forbindelse med undervisningen i et fysisk eksperimentarium. Casestudierne bygger på deltagende observation og på interviews med både undervisere og studerende.

Originalsprog	Dansk

Antal sider	34
Status	Udgivet - sep. 2014

Emneord

undervisningsteknologi

Adgang til dokumentet

3D projektet - Design, didaktik og digitalisering
Dissing Møller, L. (Projektdeltager), green, G. (Projektdeltager), Riis, S. M. F. (Projektdeltager), Zachariassen, P. (Projektdeltager), Hansen, L. (Projektdeltager), Eriksen, M. R. (Projektleder), Christensen, O. (Projektdeltager) & Hansen, L. S. (Projektdeltager)
01/08/13 → 31/07/15
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Citationsformater

@book{73c8215520cf48eabac98bac698f2d87,

title = "Design, indretning og anvendelse af digitalt underst{\o}ttede l{\ae}ringsmilj{\o}er i UCC.",

abstract = "Technucation F{\o}lgeforskning i forbindelse med UCC-projektet: {"}Design, didaktik og digitalisering {"} (3D) Form{\aa}let med projektet er at unders{\o}ge brugen af nye teknologier i l{\ae}ringsmilj{\o}er og bl.a. belyse, hvilke foruds{\ae}tninger der skal v{\ae}re til stede for at opn{\aa} st{\o}rst muligt udbytte af de nye l{\ae}rings- og praksisformer. F{\o}lgeforskningen er udviklet som casestudier i forbindelse med undervisningen i et fysisk eksperimentarium. Casestudierne bygger p{\aa} deltagende observation og p{\aa} interviews med b{\aa}de undervisere og studerende.",

keywords = "undervisningsteknologi",

author = "Ole Christensen and gunnar green and \{Dissing M{\o}ller\}, Lise and Hansen, \{Lotte Skadborg\} and Riis, \{S{\o}ren Martin Vestergaard\}",

year = "2014",

month = sep,

language = "Dansk",

}

TY - RPRT

T1 - Design, indretning og anvendelse af digitalt understøttede læringsmiljøer i UCC.

AU - Christensen, Ole

AU - green, gunnar

AU - Dissing Møller, Lise

AU - Hansen, Lotte Skadborg

AU - Riis, Søren Martin Vestergaard

PY - 2014/9

Y1 - 2014/9

N2 - Technucation Følgeforskning i forbindelse med UCC-projektet: "Design, didaktik og digitalisering " (3D) Formålet med projektet er at undersøge brugen af nye teknologier i læringsmiljøer og bl.a. belyse, hvilke forudsætninger der skal være til stede for at opnå størst muligt udbytte af de nye lærings- og praksisformer. Følgeforskningen er udviklet som casestudier i forbindelse med undervisningen i et fysisk eksperimentarium. Casestudierne bygger på deltagende observation og på interviews med både undervisere og studerende.

AB - Technucation Følgeforskning i forbindelse med UCC-projektet: "Design, didaktik og digitalisering " (3D) Formålet med projektet er at undersøge brugen af nye teknologier i læringsmiljøer og bl.a. belyse, hvilke forudsætninger der skal være til stede for at opnå størst muligt udbytte af de nye lærings- og praksisformer. Følgeforskningen er udviklet som casestudier i forbindelse med undervisningen i et fysisk eksperimentarium. Casestudierne bygger på deltagende observation og på interviews med både undervisere og studerende.

KW - undervisningsteknologi

M3 - Rapport

BT - Design, indretning og anvendelse af digitalt understøttede læringsmiljøer i UCC.

ER -

Design, indretning og anvendelse af digitalt understøttede læringsmiljøer i UCC.

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

3D projektet - Design, didaktik og digitalisering

Citationsformater