Design thinking for digital fabrication in education

Rachel Charlotte Smith, Ole Sejer Iversen, Mikkel Hjorth

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInternational Journal of Child - Computer Interaction
Vol/bind5
Sider (fra-til)20-28
Antal sider9
ISSN2212-8689
DOI
StatusUdgivet - 1 sep. 2015

Emneord

  • Undersøgelsesdesign, teori og metode
  • Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater