@inbook{8a0055a278b44a9dafe3b5fe9befda23,
title = "Det er godt at skrive langsomt",
abstract = "Langt de fleste ordblinde elever oplever, at de skriver langsomt og mange af dem b{\ae}rer erfaringer med sig af at v{\ae}re utilstr{\ae}kkelige skrivere. Dette kapitel handler om den langsomme skriveproces, som skal fremelskes, underst{\o}ttes og forfines, s{\aa} den ordblinde elev oplever, at skrivning bliver en udbytterig og god kommunikativ aktivitet. Dette kapitel tager fagligt afs{\ae}t i skriftligheden i engelsk og dansk og medt{\ae}nker implicit, at elever jo skriver i alle fag.",
keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, LST-strategier, engelsk, ordblindhed, skriftlighed, sprogtilegnelse",
author = "Sl{\aa}ttvik, {Anja Bols} and Krogh, {Karen Elise}",
year = "2020",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-500-5360-6",
series = "Didaktikserien",
pages = "115 -- 130",
editor = "{Bundgaard Svendsen}, Helle",
booktitle = "Undervisning af ordblinde elever i alle fag",
publisher = "Akademisk Forlag",
edition = "1",
}