Det handler jo om hele historien om seksualitet. Om skyld og skam og alt det, der er inde over der...': Pædagogers opfattelse og udøvelse af arbejdet med seksualitet undersøgt på et botilbud og et børne- ungehjem

I denne artikel udfoldes, hvordan pædagogers arbejde med temaet ‘seksualitet’
findes både udfordrende og tabubelagt.
Diskussionen tager sit afsæt i to bachelorprojekter fra pædagoguddannelsen i Jelling udarbejdet af to grupper, der i deres projekter har været optaget af borgere og anbragte børns muligheder for at være i verden med deres seksualitet og kropslighed. Det forskningsspørgsmål, som har været fælles og styrende
for udarbejdelsen af denne artikel er: ”Hvordan arbejder pædagoger på
anbringelses- og handicapområdet med børn, unge og borgeres seksualitet
i deres hverdagspædagogiske praksis?”
Med udgangspunkt i en bred definition af seksualitet - og deraf erkendelse
af, at vi gennem hele livet har brug for at kunne udtrykke os både kropsligt,
sanseligt og relationelt, undersøger vi pædagogisk arbejde med seksualitet.
Der gives et indblik i de studerendes indsamlede empiri, og det er med dette
som udgangspunkt det pædagogiske arbejde med seksualitet emergerer.