Det kulturhistoriske museum som undervisningsressource: Et casestudie af historieundervisning og pædagogiske koblingsdannelser mellem klasserum og museum

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingPh.d. afhandlingForskningpeer review

505 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedAarhus
ForlagAarhus Universitet
Antal sider297
StatusUdgivet - 8 nov. 2019

Emneord

  • historie
  • historiebrugsdidaktik
  • vidensbegreber
  • folkeskolen
  • udeskole
  • Åben skole
  • Undersøgelsesdesign, teori og metode
  • Kvalitativ metode
  • Longitudinal data analyses
  • etnografisk metode
  • læreruddannelsen
  • kulturfagene, undervisningsfaget historie
  • æstetiske læreprocesser
  • Museumundervisning
  • dannelse

Citationsformater