Det meningsfulde historiefag: Historiebrugsdidaktik fra teori til praksis

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingAntologiUndervisning

Abstract

Hvordan kan historieundervisning kvalificeres, så den bliver brugbar for eleverne i deres hverdags- og samfundsliv?
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagSamfundslitteratur
Antal sider294
ISBN (Trykt)978-87-593-3647-2
ISBN (Elektronisk)978-87-593-4199-5
StatusUdgivet - 2022

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • historiebrugsdidaktik
  • historiedidaktik
  • historiefag

Citationsformater