Det skal være den rigtige blå!: Børn som multimodale producenter.

Henriette Lund

Det skal være den rigtige blå! Børn som multimodale producenter.

Nationalt Videncenter for Læsning

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Abstract

Børn vokser op i en verden fyldt med multimodale tekster. De møder dem derhjemme, i skolen og fritiden, i bøger, på gaden og på nettet, ligesom de selv producerer dem ved skrivebordet eller via særlige computerprogrammer og apps. Men hvilken viden giver det børnene om multimodale tekster? Og hvad kan de som multimodale tekstproducenter?

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Viden om Literacy
Udgave nummer	21
Sider (fra-til)	78-86
Antal sider	9
ISSN	2245-2761
Status	Udgivet - 30 mar. 2017

Emneord

Skoler, fag og institutioner

Adgang til dokumentet

http://www.videnomlaesning.dk/media/2121/21_henriette-romme-lund_2.pdfLicens: Ikke-specificeret

Citationsformater

@article{d075e9aed7aa4a4ead098662bb504983,

title = "Det skal v{\ae}re den rigtige bl{\aa}!: B{\o}rn som multimodale producenter.",

abstract = "B{\o}rn vokser op i en verden fyldt med multimodale tekster. De m{\o}der dem derhjemme, i skolen og fritiden, i b{\o}ger, p{\aa} gaden og p{\aa} nettet, ligesom de selv producerer dem ved skrivebordet eller via s{\ae}rlige computerprogrammer og apps. Men hvilken viden giver det b{\o}rnene om multimodale tekster? Og hvad kan de som multimodale tekstproducenter?",

keywords = "Skoler, fag og institutioner",

author = "Henriette Lund",

year = "2017",

month = mar,

day = "30",

language = "Dansk",

pages = "78--86",

journal = "Viden om literacy",

issn = "2245-2761",

publisher = "Nationalt Videncenter for L{\ae}sning",

number = "21",

}

TY - JOUR

T1 - Det skal være den rigtige blå!

T2 - Børn som multimodale producenter.

AU - Lund, Henriette

PY - 2017/3/30

Y1 - 2017/3/30

N2 - Børn vokser op i en verden fyldt med multimodale tekster. De møder dem derhjemme, i skolen og fritiden, i bøger, på gaden og på nettet, ligesom de selv producerer dem ved skrivebordet eller via særlige computerprogrammer og apps. Men hvilken viden giver det børnene om multimodale tekster? Og hvad kan de som multimodale tekstproducenter?

AB - Børn vokser op i en verden fyldt med multimodale tekster. De møder dem derhjemme, i skolen og fritiden, i bøger, på gaden og på nettet, ligesom de selv producerer dem ved skrivebordet eller via særlige computerprogrammer og apps. Men hvilken viden giver det børnene om multimodale tekster? Og hvad kan de som multimodale tekstproducenter?

KW - Skoler, fag og institutioner

M3 - Tidsskriftsartikel

SP - 78

EP - 86

JO - Viden om literacy

JF - Viden om literacy

SN - 2245-2761

IS - 21

ER -