Abstract
Bachelorprojektet rummer udover det læringsmæssige potentiale muligheden for at
udvikle den ergoterapeutiske praksis. Denne mulighed forpasses på nuværende tidspunkt.
Årsagen findes i forskellen mellem den viden, der efterspørges i praksis, og den type viden,
der produceres under bachelorprojektforløbene.
udvikle den ergoterapeutiske praksis. Denne mulighed forpasses på nuværende tidspunkt.
Årsagen findes i forskellen mellem den viden, der efterspørges i praksis, og den type viden,
der produceres under bachelorprojektforløbene.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Publikationsdato | aug. 2009 |
Udgiver | Ergoterapeutforeningen |
Antal sider | 4 |
Status | Udgivet - aug. 2009 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- bachelorprojekt