Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Abstract
Udeskole er en pædagogisk tilgang, hvor undervisningen
regelmæssigt flyttes fra klasserummet
og ud i de nære omgivelser, i naturen,
samfundslivet eller i kulturmiljøer udenfor
skolen.
I udeskole arbejdes der med de samme faglige
emner og temaer som indendørs, men undervisningens
mål nås i højere grad gennem
sansebaserede, elevaktiverende og kropslige
aktiviteter. Formålet er, at undervisningen ude
og inde tilsammen giver variation i skolearbejdet,
øget motivation og flere læringsveje.
regelmæssigt flyttes fra klasserummet
og ud i de nære omgivelser, i naturen,
samfundslivet eller i kulturmiljøer udenfor
skolen.
I udeskole arbejdes der med de samme faglige
emner og temaer som indendørs, men undervisningens
mål nås i højere grad gennem
sansebaserede, elevaktiverende og kropslige
aktiviteter. Formålet er, at undervisningen ude
og inde tilsammen giver variation i skolearbejdet,
øget motivation og flere læringsveje.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Sproglæreren |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 30-32 |
| Antal sider | 3 |
| ISSN | 0108-6154 |
| Status | Udgivet - jun. 2021 |
Emneord
- udeskole
- sprogundervisning
- tyskundervisning
Publikation
- 1 Tidsskriftsartikel
-
Deutsch findet draussen statt! udeaktiviteter til emnet Märchen
Barfod, K. S. & Wobeser, K., mar. 2021, I: Sproglæreren. 1, s. 34-35 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling