Projekter pr. år
Abstract
This poster describes how learning analytics and collective intelligence can be combined in order to develop a tool for providing support and feedback to learners and teachers regarding students self-initiated learning activities.
| Bidragets oversatte titel | Udvikling af et Learning Analytics-værktøj |
|---|---|
| Originalsprog | Engelsk |
| Publikationsdato | 1 okt. 2017 |
| Status | Udgivet - 1 okt. 2017 |
| Begivenhed | LASI-Nordic 2017: Learning Analytics (late) Summer Institute - Centre for the Science of Learning & Technology (SLATE), University of Bergen, Bergen, Norge Varighed: 28 sep. 2017 → 29 sep. 2017 http://www.slate.uib.no/lasi-nordic2017 |
Seminar
| Seminar | LASI-Nordic 2017 |
|---|---|
| Lokation | Centre for the Science of Learning & Technology (SLATE), University of Bergen |
| Land/Område | Norge |
| By | Bergen |
| Periode | 28/09/17 → 29/09/17 |
| Internetadresse |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'Udvikling af et Learning Analytics-værktøj'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.Projekter
- 1 Afsluttet
-
Aktiviteter og læringsmål i et learning analytics-perspektiv
Belle, G. (Projektdeltager), Ringtved, U. L. (Projektdeltager), Wahl, C. (Projektdeltager) & Clemmensen, A. L. (Projektdeltager)
01/08/15 → 31/12/17
Projekter: Projekt › Forskning
Aktiviteter
- 1 Workshop
-
Communicating & Exploring (Mulitmodal) Learning Analytics
Ringtved, U. L. (Arrangør) & Spikol, D. (Arrangør)
28 sep. 2017Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Workshop
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver