Dialogisk læring og undervisning

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

OriginalsprogDansk
TidsskriftKognition & Paedagogik
Vol/bind114
Sider (fra-til)16-25
ISSN0906-6225
StatusUdgivet - dec. 2019

Emneord

  • didaktik
  • dialogisk undervisning
  • anerkendelse

Citationsformater