Didaktik

Karen Seierøe Barfod; Niels Ejbye-Ernst; Peter Bentsen

Didaktik

Karen Seierøe Barfod
, Niels Ejbye-Ernst
, Peter Bentsen

Københavns Universitet
Steno Diabetes Center

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Abstract

Kapitlet gør rede for og diskuterer didaktiske retninger, der er med til at tegne udeskole som et didaktisk felt. Med udgangspunkt i socialkonstruktivisme og erfaringspædagogik trækkes linjerne op til en kritisk (samfundsforandrende) funderet didaktik.

Originalsprog	Dansk
Titel	Udeskoledidaktik : for lærere og pædagoger
Redaktører	Karen Barfod, Niels Ejbye-Ernst, Peter Bentsen
Antal sider	24
Udgivelsessted	København
Forlag	Hans Reitzels Forlag
Publikationsdato	1 jun. 2017
Sider	73-96
ISBN (Trykt)	9788741264783
ISBN (Elektronisk)	9788741270135
Status	Udgivet - 1 jun. 2017

Emneord

udeskole
Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater

@inbook{2ec781934472422f85d89e4951251a05,

title = "Didaktik",

abstract = "Kapitlet g{\o}r rede for og diskuterer didaktiske retninger, der er med til at tegne udeskole som et didaktisk felt. Med udgangspunkt i socialkonstruktivisme og erfaringsp{\ae}dagogik tr{\ae}kkes linjerne op til en kritisk (samfundsforandrende) funderet didaktik.",

keywords = "udeskole, L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "Barfod, \{Karen Seier{\o}e\} and Niels Ejbye-Ernst and Peter Bentsen",

year = "2017",

month = jun,

day = "1",

language = "Dansk",

isbn = "9788741264783",

pages = "73--96",

editor = "Karen Barfod and Niels Ejbye-Ernst and Peter Bentsen",

booktitle = "Udeskoledidaktik",

publisher = "Hans Reitzels Forlag",

}

TY - CHAP

T1 - Didaktik

AU - Barfod, Karen Seierøe

AU - Ejbye-Ernst, Niels

AU - Bentsen, Peter

PY - 2017/6/1

Y1 - 2017/6/1

N2 - Kapitlet gør rede for og diskuterer didaktiske retninger, der er med til at tegne udeskole som et didaktisk felt. Med udgangspunkt i socialkonstruktivisme og erfaringspædagogik trækkes linjerne op til en kritisk (samfundsforandrende) funderet didaktik.

AB - Kapitlet gør rede for og diskuterer didaktiske retninger, der er med til at tegne udeskole som et didaktisk felt. Med udgangspunkt i socialkonstruktivisme og erfaringspædagogik trækkes linjerne op til en kritisk (samfundsforandrende) funderet didaktik.

KW - udeskole

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788741264783

SP - 73

EP - 96

BT - Udeskoledidaktik

A2 - Barfod, Karen

A2 - Ejbye-Ernst, Niels

A2 - Bentsen, Peter

PB - Hans Reitzels Forlag

CY - København

ER -