Didaktikken har forsømt praksisorienteringen

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

Abstract

Det nye dobbelte ungdomsuddannelsessystem passer til en ungdom, som både vil vide og kunne. Men der er brug for at udvikle en praksisfagdidaktik, lyder det fra dagens debattør.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato4 feb. 2025
UdgivelsesstedKbh.
UdgiverMonitormedier
StatusUdgivet - 4 feb. 2025

Citationsformater