Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Kognition & Paedagogik |
Udgave nummer | 119 |
Sider (fra-til) | 6-17 |
Antal sider | 12 |
ISSN | 0906-6225 |
Status | Udgivet - 2021 |
Didaktisk data literacy og kollegial vejledning i folkeskolen
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review