Didaktisk refleksion: når lærere sætter ord på egen praksis

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogForskningpeer review

Abstract

Behandler det teoretiske fundament for lærerkollegiers arbejde med didaktisk refleksion. Med ideer til øvelser
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedFrederikshavn
ForlagDafolo
Udgave1. udgave
Antal sider111
ISBN (Trykt)978-87-7160-411-5
StatusUdgivet - 2017
Udgivet eksterntJa
NavnUndervisning og læring

Emneord

  • didaktik
  • folkeskolen
  • for lærere
  • kompetenceudvikling
  • læreprocesser
  • læring
  • refleksion
  • undervisning

Citationsformater