Abstract
Denne artikel stiller skarpt på begreberne undervisningsdifferentiering og stilladsering, og giver konkrete bud på, hvordan forskellige greb i undervisningen kan skabe deltagelsesmuligheder.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Publikationsdato | 30 jun. 2022 |
Antal sider | 2 |
Status | Udgivet - 30 jun. 2022 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Differentiering
- FGU
- Stilladsering
- Skoler, fag og institutioner