Difficulties experienced by pupils when they encounter literary text

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskning

Abstract

Difficulties experienced by pupils when they encounter literary text
OriginalsprogEngelsk
Publikationsdato2017
Antal sider10
StatusIkke-udgivet - 2017
BegivenhedSkriv! Les!: Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy - NTNU, Trondheim, Norge
Varighed: 9 maj 201711 maj 2017
Konferencens nummer: 4

Konference

KonferenceSkriv! Les!
Nummer4
LokationNTNU
Land/OmrådeNorge
ByTrondheim
Periode09/05/1711/05/17

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater