Digital learning platforms and pedagogical context – a comparison between Brazil and Denmark

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Engelsk
Tidsskrift	Learning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi
Vol/bind	6
ISSN	2445-6810
Status	Udgivet - 2019

Adgang til dokumentet

@article{9fe21f5af46e4065a8e2f849313df30e,

title = "Digital learning platforms and pedagogical context – a comparison between Brazil and Denmark",

author = "{Ramos Artuso}, Alysson and Graf, {Stefan Ting}",

year = "2019",

language = "English",

volume = "6",

journal = "Learning Tech – Tidsskrift for l{\ae}remidler, didaktik og teknologi",

issn = "2445-6810",

}

TY - JOUR

T1 - Digital learning platforms and pedagogical context – a comparison between Brazil and Denmark

AU - Ramos Artuso, Alysson

AU - Graf, Stefan Ting

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Journal article

SN - 2445-6810

VL - 6

JO - Learning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi

JF - Learning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi

ER -