Digitale medier i voksenundervisningen – nye veje til deltagelse, refleksion og læring

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

    Abstract

    Artiklen er et bidrag til voksenunderviseren, som søger efter ideer og værktøjer til planlægning af voksenundervisning, hvor deltagernes læreproces i det traditionelle face to face-læringsrum motiveres og understøttes af digitale medier.
    OriginalsprogDansk
    TitelVoksendidaktik
    RedaktørerHenrik Rander, Lis Boysen, Ole Goldbech
    Antal sider22
    ForlagAkademisk Forlag
    Publikationsdato5 jan. 2018
    Sider273-294
    Kapitel13
    ISBN (Trykt)9788750051053
    StatusUdgivet - 5 jan. 2018

    Emneord

    • Læring, pædagogik og undervisning

    Citationsformater