Digitale multimodale tekster i undervisningen og digital literacy: paradokser og løsningsmuligheder

Henrik Kasch

Digitale multimodale tekster i undervisningen og digital literacy: paradokser og løsningsmuligheder

Henrik Kasch

Læreruddannelsen Campus Esbjerg

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Abstract

Antologikapitlet diskuterer digitale teksters komplicerede semiotik, og hvordan de paradoksalt kan bruges stilladserende i en Universal Design for Learning-tilgang. Kapitlet viser både digitale teksters affordanser i inkluderende undervisning, og hvordan læremidler og didaktikker er utilstrækkelige og egentlig (bevidst?) ekskluderende al den stund, de ikke trækker på UDLs principper. Afsluttende opfordres forlag og undervisere til at gå om bord i UDL.

Originalsprog	Dansk
Titel	Skole, livsverden og nye læringslandskaber : et debatoplæg om folkeskolen: man skal kunne det hele: om digital literacy og læring i det senmoderne
Redaktører	Carlo Grevy, Henrik Kasch
Antal sider	28
Udgivelsessted	Vejle
Forlag	Forlaget Pendulum
Publikationsdato	25 jan. 2017
Sider	67-94
ISBN (Trykt)	978-87-997667-4-1
Status	Udgivet - 25 jan. 2017

Emneord

Skoler, fag og institutioner
literacy
multimodale tekster

Citationsformater

@inbook{8a8b56f6ea814b31a68ef809c42a890a,

title = "Digitale multimodale tekster i undervisningen og digital literacy: paradokser og l{\o}sningsmuligheder",

abstract = "Antologikapitlet diskuterer digitale teksters komplicerede semiotik, og hvordan de paradoksalt kan bruges stilladserende i en Universal Design for Learning-tilgang. Kapitlet viser b{\aa}de digitale teksters affordanser i inkluderende undervisning, og hvordan l{\ae}remidler og didaktikker er utilstr{\ae}kkelige og egentlig (bevidst?) ekskluderende al den stund, de ikke tr{\ae}kker p{\aa} UDLs principper. Afsluttende opfordres forlag og undervisere til at g{\aa} om bord i UDL.",

keywords = "Skoler, fag og institutioner, Universal Design for Learning, digital literacy, digital l{\ae}ring, literacy, multimodale tekster",

author = "Henrik Kasch",

year = "2017",

month = jan,

day = "25",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-997667-4-1",

pages = "67--94",

editor = "Carlo Grevy and Henrik Kasch",

booktitle = "Skole, livsverden og nye l{\ae}ringslandskaber",

publisher = "Forlaget Pendulum",

}

Digitale multimodale tekster i undervisningen og digital literacy: paradokser og løsningsmuligheder. / Kasch, Henrik.
Skole, livsverden og nye læringslandskaber: et debatoplæg om folkeskolen: man skal kunne det hele: om digital literacy og læring i det senmoderne. red. / Carlo Grevy; Henrik Kasch. Vejle: Forlaget Pendulum, 2017. s. 67-94.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

TY - CHAP

T1 - Digitale multimodale tekster i undervisningen og digital literacy

T2 - paradokser og løsningsmuligheder

AU - Kasch, Henrik

PY - 2017/1/25

Y1 - 2017/1/25

N2 - Antologikapitlet diskuterer digitale teksters komplicerede semiotik, og hvordan de paradoksalt kan bruges stilladserende i en Universal Design for Learning-tilgang. Kapitlet viser både digitale teksters affordanser i inkluderende undervisning, og hvordan læremidler og didaktikker er utilstrækkelige og egentlig (bevidst?) ekskluderende al den stund, de ikke trækker på UDLs principper. Afsluttende opfordres forlag og undervisere til at gå om bord i UDL.

AB - Antologikapitlet diskuterer digitale teksters komplicerede semiotik, og hvordan de paradoksalt kan bruges stilladserende i en Universal Design for Learning-tilgang. Kapitlet viser både digitale teksters affordanser i inkluderende undervisning, og hvordan læremidler og didaktikker er utilstrækkelige og egentlig (bevidst?) ekskluderende al den stund, de ikke trækker på UDLs principper. Afsluttende opfordres forlag og undervisere til at gå om bord i UDL.

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - Universal Design for Learning

KW - digital literacy

KW - digital læring

KW - literacy

KW - multimodale tekster

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-997667-4-1

SP - 67

EP - 94

BT - Skole, livsverden og nye læringslandskaber

A2 - Grevy, Carlo

A2 - Kasch, Henrik

PB - Forlaget Pendulum

CY - Vejle

ER -