Abstract
Digitale teknologier fylder på en helt ny måde i undervisning i dag. Makerspaces, undervisning i teknologiforståelse, digitale fagportaler og AI er alle en del af hverdagen. Artiklen omhandler, hvordan man som skole eller leder forholder sig til nye teknologier, samt hvordan man som leder understøtter sine lærere i at anvende teknologi i undervisningen.
| Bidragets oversatte titel | Digital technologies in school - it requires a certain balance as a leader |
|---|---|
| Originalsprog | Dansk |
| Tidsskrift | Ledelse i Morgen |
| Vol/bind | 27 |
| Udgave nummer | 4 |
| Sider (fra-til) | 16-20 |
| Antal sider | 5 |
| ISSN | 2446-1717 |
| Status | Udgivet - 2024 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- ledelse
- undervisning
- teknologi
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'Digitale teknologier i skolen - det kræver en vis balance som leder'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver