Abstract
Barnets lov har sat fokus på inddragelsen af alle børn og unge, også af børn og unge med funktionsnedsættelser. I denne artikel udfolder vi tre dilemmaer, som opstår på området med funktionsnedsættelser, når børn og unge skal inddrages. De tre dilemmaer foregår på forskellige niveauer: Samarbejdet med barnet, samarbejdet med forældrene og samarbejdet på et organisatorisk niveau.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | uden for nummer |
| Sider (fra-til) | 24-32 |
| ISSN | 1600-888X |
| Status | Udgivet - dec. 2024 |
Emneord
- Socialt arbejde og sociale forhold
- handicappede