Dilemmaspillet. Skolens myndighedspersoner

Charlotte Schultz Thers; Jonathan Kolding Karnøe; Bjarke Lindsø Andersen

Dilemmaspillet. Skolens myndighedspersoner

Charlotte Schultz Thers (Udvikler)
, Jonathan Kolding Karnøe (Udvikler)
, Bjarke Lindsø Andersen (Udvikler)

Aalborg Universitet

Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Spil › Formidling

Abstract

Spillet kan indgå som en del af en professionsrettet simulationsundervisning med fokus på indskoling / SFO. Målgruppen er lærer og pædagogstuderende og praktikere på området. I dilemmaspillet får deltagerne mulighed for at komme realistisk tæt på de situationer, som udspiller sig i skolens hverdag. Situationer forbundet til: Magtanvendelse, tavshedspligt og underretningspligt.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	1 maj 2024
Status	Udgivet - 1 maj 2024

Emneord

Børn og unge
myndighedsarbejde

Citationsformater

@misc{a1f10c12bb9945a59e552a7e447ce1c3,

title = "Dilemmaspillet. Skolens myndighedspersoner",

abstract = "Spillet kan indg{\aa} som en del af en professionsrettet simulationsundervisning med fokus p{\aa} indskoling / SFO. M{\aa}lgruppen er l{\ae}rer og p{\ae}dagogstuderende og praktikere p{\aa} omr{\aa}det. I dilemmaspillet f{\aa}r deltagerne mulighed for at komme realistisk t{\ae}t p{\aa} de situationer, som udspiller sig i skolens hverdag. Situationer forbundet til: Magtanvendelse, tavshedspligt og underretningspligt.",

keywords = "B{\o}rn og unge, myndighedsarbejde",

author = "Thers, \{Charlotte Schultz\} and Karn{\o}e, \{Jonathan Kolding\} and Andersen, \{Bjarke Linds{\o}\}",

year = "2024",

month = may,

day = "1",

language = "Dansk",

}

TY - ADVS

T1 - Dilemmaspillet. Skolens myndighedspersoner

A2 - Thers, Charlotte Schultz

A2 - Karnøe, Jonathan Kolding

A2 - Andersen, Bjarke Lindsø

PY - 2024/5/1

Y1 - 2024/5/1

N2 - Spillet kan indgå som en del af en professionsrettet simulationsundervisning med fokus på indskoling / SFO. Målgruppen er lærer og pædagogstuderende og praktikere på området. I dilemmaspillet får deltagerne mulighed for at komme realistisk tæt på de situationer, som udspiller sig i skolens hverdag. Situationer forbundet til: Magtanvendelse, tavshedspligt og underretningspligt.

AB - Spillet kan indgå som en del af en professionsrettet simulationsundervisning med fokus på indskoling / SFO. Målgruppen er lærer og pædagogstuderende og praktikere på området. I dilemmaspillet får deltagerne mulighed for at komme realistisk tæt på de situationer, som udspiller sig i skolens hverdag. Situationer forbundet til: Magtanvendelse, tavshedspligt og underretningspligt.

KW - Børn og unge

KW - myndighedsarbejde

M3 - Spil

ER -