Abstract
Undervisningsforløb til matematikundervisningen som en del af et fælles tema - digital dannelse - i grundskolen. Forløbet arbejde med geometri, 2d og 3d grafik, hvor eleverne skal designe og redesigne deres eget klasseværelse i Virtual Reality via programmet CoSpaces.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2017 |
| Udgivelsessted | EMU |
| Udgiver | Børne- og Undervisningsministeriet |
| Antal sider | 3 |
| Status | Udgivet - 2017 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Dannelse
- Digital dannelse
- Matematikundervisning
- Teknologi
- Teknologiforståelse
- matematik