Møder vi barnet halfvejs, og med takt? Med selvstændighed som pædagogisk mål må barn-voksen forholdet også være af en særlig beskaffenhed

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægFormidling

Bidragets oversatte titelMøder vi barnet halfvejs, og med takt?: Med selvstændighed som pædagogisk mål må barn-voksen forholdet også være af en særlig beskaffenhed
OriginalsprogEngelsk
Publikationsdato28 okt. 2016
Antal sider11
StatusUdgivet - 28 okt. 2016

Citationsformater