Does handoffs promote creativity? A study of a pass-the-baton approach to the development of educational games.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftThinking Skills and Creativity
Vol/bindvolume 31
Udgave nummerMarch 2019
Sider (fra-til)262-274
Antal sider12
ISSN1871-1871
DOI
StatusUdgivet - mar. 2019

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Æstetik, design og medier

Citationsformater