Abstract
Kapitlet handler om elevernes arbejde med at producere dokumentarfilm i danskundervisningen med udgangspunkt i genrepædagogikken og kritisk diskursanalyse og med henblik på at udvikle kommunikationskritiske kompetencer.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Kommunikationskritisk kompetence |
Redaktører | Christine Seedorff |
Antal sider | 20 |
Forlag | Gyldendal |
Publikationsdato | jan. 2014 |
Sider | 91-111 |
ISBN (Trykt) | 978-87-02-15526-6 |
Status | Udgivet - jan. 2014 |
Emneord
- danskundervisning
- dokumentarfilm
- tematisk
- didaktik
- Fiktiionens virkemidler
- Fortælling
- Politiske taler
- Retorik
- Sociale medier
- TV-journalistik
- dannelse
- diskurser
- genrepædagogik
- kritik
- kritisk diskursanalyse
- kommunikation
- film