Abstract
Kapitlet handler om elevernes arbejde med at producere dokumentarfilm i danskundervisningen med udgangspunkt i genrepædagogikken og kritisk diskursanalyse og med henblik på at udvikle kommunikationskritiske kompetencer.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Kommunikationskritisk kompetence |
| Redaktører | Christine Seedorff |
| Antal sider | 20 |
| Forlag | Gyldendal |
| Publikationsdato | jan. 2014 |
| Sider | 91-111 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-02-15526-6 |
| Status | Udgivet - jan. 2014 |
Emneord
- danskundervisning
- dokumentarfilm
- tematisk
- didaktik
- Fiktiionens virkemidler
- Fortælling
- Politiske taler
- Retorik
- Sociale medier
- TV-journalistik
- dannelse
- diskurser
- genrepædagogik
- kritik
- kritisk diskursanalyse
- kommunikation
- film