Drop sprogarbejdet i støjfyldte børnehaver – de kan alligevel ikke høre noget

Torkil Østerbye, Helle Blunk Brandt

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Abstract

Denne artikel undersøger lydmiljøet i en række danske børnehaver og søger på baggrund af international forskningslitteratur at øge fokus på nogle af de konsekvenser støj fører med sig for børn i børnehave. Artiklen kan betragtes som et feltstudie af lydmiljøet i en række tilfældigt udvalgte børnehaver.
OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Audiologopædi: fagblad for audiologopæder
Vol/bind53
Udgave nummer4
Sider (fra-til)4-9
ISSN0105-7200
StatusUdgivet - 2017

Emneord

  • Børn og unge
  • børnehave
  • sprogtilegnelse
  • støj

Citationsformater