E-læringsobjekt: Anerkendende tilgang: - i arbejdet med børn og unge i udsatte positioner

Birgit Raundahl Koldsø

E-læringsobjekt: Anerkendende tilgang: - i arbejdet med børn og unge i udsatte positioner

EVU Social og beskæftigelse

Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Video, andre visuelle produkter › Undervisning

Abstract

E-læringsobjekt udviklet i rise.articulate med afsæt i bogen af Kongsgaard & Koldsø (2024) Multiteoretisk praksis i arbejdet med børn og unge. Samfundslitteratur

Dette materiale bygger på bogens kapitel 5: Anerkendende tilgang.

E-læringsobjektet indgår i flipped learning ved at præsentere stoffet med brug af tekst, video, lydfiler, quiz, refleksionsøvelser.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	2024
Publikationsmedier	Online
Status	Udgivet - 2024

Citationsformater

@misc{bebf404b319b45b4b7a6c65f9fad3447,

title = "E-l{\ae}ringsobjekt: Anerkendende tilgang: - i arbejdet med b{\o}rn og unge i udsatte positioner",

abstract = "E-l{\ae}ringsobjekt udviklet i rise.articulate med afs{\ae}t i bogen af Kongsgaard \& Kolds{\o} (2024) Multiteoretisk praksis i arbejdet med b{\o}rn og unge. Samfundslitteratur Dette materiale bygger p{\aa} bogens kapitel 5: Anerkendende tilgang. E-l{\ae}ringsobjektet indg{\aa}r i flipped learning ved at pr{\ae}sentere stoffet med brug af tekst, video, lydfiler, quiz, refleksions{\o}velser. ",

author = "Kolds{\o}, \{Birgit Raundahl\}",

note = "E-l{\ae}ringsobjektet er ikke offentligt tilg{\ae}ngeligt, men anvendes p{\aa} moduler indenfor den sociale diplomuddannelse, hvor de studerende f{\aa}r adgang til objektet.",

year = "2024",

language = "Dansk",

}

TY - ADVS

T1 - E-læringsobjekt: Anerkendende tilgang

T2 - - i arbejdet med børn og unge i udsatte positioner

A2 - Koldsø, Birgit Raundahl

N1 - E-læringsobjektet er ikke offentligt tilgængeligt, men anvendes på moduler indenfor den sociale diplomuddannelse, hvor de studerende får adgang til objektet.

PY - 2024

Y1 - 2024

N2 - E-læringsobjekt udviklet i rise.articulate med afsæt i bogen af Kongsgaard & Koldsø (2024) Multiteoretisk praksis i arbejdet med børn og unge. Samfundslitteratur Dette materiale bygger på bogens kapitel 5: Anerkendende tilgang. E-læringsobjektet indgår i flipped learning ved at præsentere stoffet med brug af tekst, video, lydfiler, quiz, refleksionsøvelser.

AB - E-læringsobjekt udviklet i rise.articulate med afsæt i bogen af Kongsgaard & Koldsø (2024) Multiteoretisk praksis i arbejdet med børn og unge. Samfundslitteratur Dette materiale bygger på bogens kapitel 5: Anerkendende tilgang. E-læringsobjektet indgår i flipped learning ved at præsentere stoffet med brug af tekst, video, lydfiler, quiz, refleksionsøvelser.

M3 - Video, andre visuelle produkter

ER -