Educational questions of student participation in Playful Learning

Bidragets oversatte titel: Vi foretrækker at vores studerende er kreative og selv skaber ting: narrativer om studerendes deltagelse i playful learning

Oline Pedersen, Line Togsverd

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

Fingeraftryk

Dyk ned i forskningsemnerne om 'Vi foretrækker at vores studerende er kreative og selv skaber ting: narrativer om studerendes deltagelse i playful learning'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.

Social Sciences