Abstract
Efterladt i et kulturpædagogisk limbo handler om at befinde sig mellem 2 stole i undervisning og i læreprocesser, hvor selve stolen symboliserer en del af en løsning, og hvor selvsamme stol manifesterer magtforholdet i en kompleks problemstilling: hvad taler og hvem bestemmer, hvad vi skal tale om?
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Socialxpress : TeoriXpraksis |
| Antal sider | 13 |
| Vol/bind | 4 |
| Forlag | Skipper Clements Forlag |
| Publikationsdato | 2007 |
| Sider | 44-58 |
| Status | Udgivet - 2007 |